【滞在編#2】シンガポール国立大学での研究生活について

2021 12/11

2020年6月23日 2021年12月11日

無事にシンガポールに到着しました。
到着したのが土曜日だったので、月曜日に顔合わせをしようということになっていました。ゆっくりと学生寮で休息を取ってから学校に行けたので良かったです。

今回は、NUS（シンガポール国立大学）で行なっている（現在はリモートですが）研究やNUSのキャンパス・研究室の環境についてまとめていきたいと思います。

NUS School of Design & Environment

今回、私はNUSの研究室へ所属して現地調査を行いながら、研究を進めるというのが留学の目的でした。

私の専攻は建築学で、さらに細かい区分で言うと、建築環境学という分野を専門に研究しています。簡単にいうと、建物の室内環境をより良く保つにはどうしたら良いか、建物の省エネルギー性能を高めるためにはどうしたらいいかを考えるということをしています。
日本では、工学部建築学科、博士前期課程（修士課程）の所属になります。

NUSでも同じような分野を研究している学部の研究室に所属させてもらうことになりました。School of Design & Environment Department of Buildingという学部が該当します。

この学部の目的について簡単に和訳して要約するとこんな感じです。

国や地域、建物環境に関連する、建築設計や建設プロセスにおける技術、管理の知識を追求すること
建物の計画、建設、管理への統合的なアプローチに特に重点を置いて、プロジェクト管理、施設管理、契約管理、テクノロジー管理の核となる技術を開発すること
将来の建築環境のリーダーを育成すること
原文参照元：National University of Singapore Department of Building | About us
https://www.sde.nus.edu.sg/bdg/about-us/

私は、特に建築環境を担保するための建物管理についての研究を、担当の教授の指導のもと行なっています。

研究内容

私は、特に建築環境を担保するための建物管理についての研究を行なっていますと言いましたが、ここでは具体的にどんなことを普段しているのかについて説明したいと思います。

基本的には、実測と実測で得たデータの分析をしています。

実測の内容は、室内温湿度、机上面照度、CO2濃度、電力消費量、気象（外気温湿度、日射量など）などの測定がベースになります。
これらのデータを、統計的な手法やPCによるシミュレーションを用いて、建物の利用実態を明らかにし、省エネルギーのための改善策の提案を行なったりします。

特に私は、これらのデータから適切な建物の運営管理を提案しようとしています。
建物は一定年数以上経過すると劣化していきますが、劣化を適切に修繕し更新しなければ、建物のパフォーマンスが下がり、エネルギーを浪費するようになってしまいます。
ですが、修繕・更新工事はお金がかかるので、何も考えずに毎年行う訳にもいきません。そこで、適切な修繕・更新計画はどうなっていくのかを建築環境学の観点から評価し、明らかにしようとしています。

授業

授業に関しては、私は出席して単位を取る必要は特になかったのですが、ただ聴講することもできると言われたので、参加していました。

私が受けた授業は、室内環境に関する授業でした。
その授業は、普通のレクチャーとグループワークを同時に進めていく形式でした。

レクチャーの内容は、日本の大学で習ったものと同じような感じでした。
修士課程や博士課程向けの授業なので、難しめの数式が出てくることもありましたが、専門分野についての話なので、なんとなく理解できました。

グループワークでは、興味のある場所を一つ選んで、室内環境に関する実測を行い、グループ内で手分けして分析するものでした。
グループ内の話し合いは、基本早すぎて半分くらいしか聞けてなかった気がします。
分からない時や困った時はあとでこっそりグループの人に質問したりしていました。
本当は意見とかを毎回言えるのが一番良いのですが、本当に数回しか言えなかったのが悔しかったです。
ですが、英語の生の議論をすぐ近くで聞けたので、リスニングは若干上達したかなと思います。